案例分享
一、臺灣學術倫理教育資源中心案例探討
一、捏造(fabrication)、篡改(falsification) |
七、著作權歸屬
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二、抄襲(plagiarism) |
八、作者排序
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三、研究資料蒐集與處理不當 |
九、同儕壓力、導師及導生關係 |
四、人體實驗 |
十、利益衝突
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五、動物實驗
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十一、論文審查 |
六、資料管理 案例6-2 研究資料的管理、面對研究不當行為的舉發、機構責任
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十二、研究不當行為舉發與調查 |
二、臺灣學術倫理教育資源中心官方Youtube(資料來源:臺灣學術倫理教育資源中心)
研究倫理定義與內涵-我是摩登研究僧 | 研究倫理的專業規範與個人責任-研究規範知多少 |
研究倫理的政府規範與政策-我的資料很真實 | 研究倫理的政府規範與政策-研究生了沒 |
不當研究行為:捏造與篡改資料-假的真不了 | 不當研究行為:抄襲與剽竊-我不是故意的 |
學術寫作技巧:作者定義與掛名原則-我也有貢獻吧 |
Chinese, Traditional (繁體中文)